一、认真备课和撰写实验教案，在指导实验前必须先做预备实验，以了解实验的基本操作要点和注意事项。实验教案应包括：实验方案、实验所需仪器、实验原理、步骤和要求、实验结果的数据与图表、预备实验的要领、对学生的要求和实验结束时应提醒学生注意的事项等。

二、通过预备实验检查仪器的状况，熟悉仪器性能和使用方法，以及一般的维修方法，以保证实验正常进行。

三、应在实验前十分钟到岗，实验教学时间内不得离开指导岗位。

四、严格指导学生实验、记录实验情况，讲解实验原理、内容安排、仪器操作方法及注意事项，准确回答学生提出的问题，及时进行有针对性的个别指导，纠正不正确的操作习惯，督促学生合理安排实验进度和及时处理实验事故。

五、在指导实验知识与技能的同时，注意帮助学生树立认真严谨、实事求是、爱护仪器设备、节约等良好的实验作风，对弄虚作假、马虎、浪费现象给予批评教育。对于人为原因引起仪器设备损坏的，要责令责任人检讨并按规定赔偿。

六、负责实验过程中的实验室安全、卫生工作，检查实验结束工作与值日情况。

七、认真检查学生实验记录情况，签字后方可让学生离开实验室，如实填写实验室使用情况记录。

八、及时、认真地批阅学生实验报告并发还学生。批阅时给出必要的评语，纠正实验与实验报告中的错误，与学生讨论其中突出的、具有代表性的问题。对于不合格的实验报告，应督促学生重写。根据学生实验情况综合评定实验成绩。

九、承担各种常见教学实验仪器设备的验收、调试、鉴定等技术工作，协助实验室技术人员管理与使用仪器，保证仪器设备处于正常工作状态。